Projeto Diferentes Gêneros Textuais Usando a Tecnologia Educacional Como Apoio na Aprendizagem.
Cursista: Daniela B. Martins
Esse projeto visa aliar a tecnologia ao aprendizado do aluno e os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas. O mesmo foi desenvolvido com alunos de 6ª série do Ensino Fundamental da E. E. B. Mota Pires.
Atividades aplicadas:
• Coleta de dados sobre conhecimentos de informática.
*Criação de e-mail.
• Pesquisa sobre gêneros textuais na internet e colagem com os vários gêneros.
• Produção de jornal usando o Office chamado Publisher.
• Leitura do jornal e correção ortográfica para edição e publicação.
• Criação de poemas e recital.
• Produção de história infantil no Power Point.
O projeto teve êxito tanto no conteúdo quanto na parte prática. O entusiasmo e a empolgação dos alunos ficaram evidentes em todas as etapas da implementação do projeto. “Conteúdo aliado a tecnologia é = aprendizagem.”
Cursista: Daniela B. Martins
Esse projeto visa aliar a tecnologia ao aprendizado do aluno e os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas. O mesmo foi desenvolvido com alunos de 6ª série do Ensino Fundamental da E. E. B. Mota Pires.
Atividades aplicadas:
• Coleta de dados sobre conhecimentos de informática.
*Criação de e-mail.
• Pesquisa sobre gêneros textuais na internet e colagem com os vários gêneros.
• Produção de jornal usando o Office chamado Publisher.
• Leitura do jornal e correção ortográfica para edição e publicação.
• Criação de poemas e recital.
• Produção de história infantil no Power Point.
O projeto teve êxito tanto no conteúdo quanto na parte prática. O entusiasmo e a empolgação dos alunos ficaram evidentes em todas as etapas da implementação do projeto. “Conteúdo aliado a tecnologia é = aprendizagem.”
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